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赵翠:俺眼里只有学生

发布时间:2018-11-15 作者:吴其林 来源:中国教育报

中国社科院美国经济研究室副主任罗振兴也赞同宋伟的看法。

“干啥的说啥,你当老师、做校长,眼里就应有学生,没有学生咋有学校,咋有课堂?俺就是这么想的和做的……”说着说着,“俺眼里只有学生”口头禅就从她嘴里“冒”出来。因为眼里只有学生,不论她接啥样的班,都会神奇向好转变;因为眼里只有学生,她创出了班级管理的“勤”字诀、主题教学经;因为眼里只有学生,她带着教师由个体带动帮扶,转向了团队共进的全面“小康”。她用自己的爱与责任,诠释着一名业务副校长的价值取向。她就是山东省莱芜市莱城区汶源学校副校长、数学教师赵翠。

“不让一个学生掉队”

9月1日,市里举办“2018莱芜最美教师”颁奖典礼,赵翠获评全市最美教师。她的事迹展播中有句萌萌的话:“俺眼里只有学生,不能让一个学生掉队。”从教26年,赵翠最让人叹服的是转行数学的“神奇”。她学的是体育,任教小学体育一年后转行教小学数学,一改就是25年,而所带班级年年优秀。有老师问她:“你是神吗?你的教学成绩咋这么高?”她快言快语:“俺眼里只有学生,没有学生掉过队。”

赵翠印象最深的是转行教数学头一年。不少家长质疑:“一个学体育的能教好数学?”甚至想给孩子转班,这深深地刺激了她。她暗下决心,借来了225课时的数学名师录像课光盘,利用双休日看录像、学着上,写出适合自己学生的教学设计。上课时,她给孩子画情景图、讲故事,呈现教学内容。每节课都新颖灵动,学生都爱上了她的课。

2007年8月,她调到新成立的汶源学校任职。面对两个班76个孩子,她惊呆了:“1—9的分成”会背的不到五分之一!四位老师加上两名校长齐上阵,每人教一组学生,最后还剩一个怎么也没教会。校长对赵翠说:“这个孩子年底能考及格,你就胜利了。”于是,她让学生结对,自己进行个别帮扶。一有空,她就在教室辅导学生,用实物教学生分成。经过半年努力,20以内的加减法,这个学生也都会了,年终考了96分。校长佩服地说:“赵老师,你真厉害。”

“教给学生一生有用的东西”

“对小学生而言,什么最重要?是习惯,好习惯益终身。”每当赵翠给老师们“传经送宝”,“教给学生一生有用的东西”讲得最多。她从培养数学学科的说、读、写、思、问五大习惯入手,创编了审题“三读”法:一读,仔细阅读题中的信息,勾画出数字和单位名称;二读,圈点出难点部分,疑问处用曲线和“?”表示;三读,根据题中的已知条件,确定解题思路,列式解答,举一反三,久久为功。

她用现代教学理念对课程、课堂进行单元整合,探索出全新的单元主题教学,独创了单元导学课、探究课、诊断课、综合整理课四种课型,梳理数学知识框架,整合单元知识体系,一学期的课程六周就完成。她把节省出的教学时间用来开展数学阅读。与学生共读张景中的《数学家的眼光》《帮你学数学》,李毓佩的《爱克斯探长》《奇妙的数王国》……从三年级起,让孩子建立了预习本和数学日记本,让学生针对知识点、重点写数学生活日记。

除了好习惯,还有她对学生的爱。李伟同学弱视、性格孤僻,从小失去母亲,爸爸患有类风湿病,奶奶瘫痪在床。赵翠除了利用双休日帮李伟干家务,还常把李伟带到家里吃饭,每月给他家180元钱……学生王兆锋迷恋上网、彻夜不归,赵翠暖心相约、用心感化。这与她的脑勤、嘴勤、腿勤“勤字诀”分不开。

上课时,她用微笑创造出轻松和谐的氛围,用微笑给后进学生尊重与鼓励,用微笑给“问题学生”以感召。学生生病了,她主动为他们掏钱买药、带他们看医生,每年花在学生身上的钱过千元;学生学习有困难,她利用一切空余时间给他们补课;家长忙不能接孩子,她送学生安全回家……难怪学生都喊她“赵妈妈”。

“要让学生成为你的粉丝”

“知心大姐”是老师们对赵翠的尊称。无论刚上岗的青年教师,还是从教多年的老教师,都乐意找赵大姐交心谈心。作为业务副校长,她倾心教师专业成长。对新上岗的青年教师,她常用谈心法。听老师问难,给他们支着儿。“像班级管理,先从机制入手,教他们建组织、订计划、定公约,用制度规范学生。再教给他们一些管理的小窍门:遇问题要冷静,要有耐心,成为学生的大朋友。特别叮嘱他们,要想让学生爱上你的课和所在的班,必须让学生爱上你这个人!要让每名学生都成为你的粉丝。”赵翠乐呵呵地说。

赵翠带头践行“青蓝工程”,采用“一看、二上、三指导”的做法,把老师们扶上马、引上道、送一程。一看,即指导老师们观看校内外优秀教师课堂影像案例,让他们看门道、定思路;二上,即亲自上示范课,让老师跟课堂、悟教学;三指导,即通过随堂听课、推门听课,即听即评,即听即导,让老师们抓本原、塑个性。赵翠与老师们一起上课、磨课,指导评优课、研讨课。学校的陈晓慧、卞君英等多名老师,经她指导均成长为市区教学骨干。

“俺眼里只有学生。”赵翠这句简单的话,是用长年累月的行动扎扎实实做出来的。她用这样的说与做,讲述着教书育人、立德树人的质朴故事。

(作者单位:山东省莱芜市莱城区教育局)

《中国教育报》2018-11-15第6版 

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